Virtuelle Proxemik: Oder wie man Menschen in virtuellen Räumen einander näher bringen könnte

Der Raum-Zeit-Kontext und Gesetzmäßigkeiten der Proxemik beeinflussen die Interaktion von Menschen. Für Vorkommen und Häufigkeit von Interaktionsmöglichkeiten zwischen Menschen spielen Distanzen und Distanzwahrnehmung eine entscheidende Rolle. Es wird ein Ansatz vorgestellt, um proxemische Information über die Präsenz von Anwendern im E-Learning und deren Distanzen zueinander bereitzustellen. 1 Presence Awareness durch proxemische Information Lernen bezieht oft andere Menschen als Interaktionspartner ein, bei der Nutzung virtueller Settings im E-Learning werden die Interaktionsmöglichkeiten aber wesentlich eingeschränkt durch unzureichende Funktionen der „Presence Awareness“ [GST05], [GHT04], [EK03], [GZ97]. Harrison und Dourish schreiben „The sense of other people’s presence and the ongoing awareness of activity allows us to structure our own activity, seamlessly integrating communication and collaboration ongoingly and unproblematically.“ [HD96]. Aktuellen E-Learning Lösungen fehlt die nötige Information, um Presence Awareness zu vermitteln, Interaktion der Nutzer ist folglich beeinträchtigt. Die Proxemik versucht zu ergründen wie Menschen den unmittelbaren Raum um sich herum gebrauchen und wahrnehmen [Ha76]. Hall unterscheidet distanzbedingte Abstufungen von Awareness zur Regulierung interpersoneller Interaktion. Distanzveränderung gilt dabei als nonverbale Information der Kommunikation und ist somit Teil der Körpersprache [We85], [St03]. Grayson und Coventry wiesen nach, dass nonverbale, proxemische Information (PI) bei einer Videoübertragung erhalten bleibt, also medial vermittelbar ist [GC98]. Allen wies einen hyperbolischen Zusammenhang zwischen Distanz und Anzahl realisierter sozialer Kontakte zwischen Menschen nach [Al77]. Gesetzmäßigkeiten der Proxemik könnten auch im virtuellen Raum gelten. Die Abbildung des virtuellen Raum-Zeit-Kontextes mit Hilfe von PI scheint dabei ein Schlüssel für Presence Awareness zu sein. Ohne Distanzkonzept ergibt sich jedoch keine distanzbasierte PI, wie der Versuch mit der Software „Babble“ zeigt [EK03]. Ein eindimensionales ordinales Distanzkonzept zu relativen Distanzbestimmung könnte dieses Defizit beseitigen.